Uma pesquisa inédita divulgada pelo Instituto Alana, em parceria com o Instituto Equidade.Info, revelou um dado preocupante sobre a realidade escolar brasileira: quatro em cada dez alunas faltam às aulas pelo menos uma vez por mês por causa de sintomas menstruais. O levantamento também apontou que 12% das professoras se ausentam mensalmente do trabalho pelo mesmo motivo.
O estudo ouviu 2,5 mil estudantes e 303 docentes do Ensino Fundamental e Médio, das redes pública e privada de todas as regiões do país. Entre os principais sintomas relatados pelas estudantes estão cólica menstrual (57,7%), cansaço e dores no corpo (30%), dor de cabeça (28%) e vergonha ou medo de vazamentos (19%). A falta de banheiros adequados e de produtos de higiene também aparece como motivo de ausência para 8% das entrevistadas.
Especialistas alertam que a situação vai além do desconforto físico e representa uma questão de saúde pública e educação. O estudo defende a criação de políticas integradas para garantir acolhimento, justificativa das faltas, reforço escolar e melhores condições de higiene e cuidado para estudantes e profissionais da educação.
